PLANES DE APOYO

	INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARCELIANA SALDARRIAGA Formando ciudadanos dignos en el ser, el saber y el hacer
	PLAN DE APOYO

ÁREA	HUMANIDADES LENGUA CASTELLANA	GRADO			TERCERO
DOCENTE	ELIZABETH LOPERA VALENCIA	PERÍODO		1	AÑO		2020
ESTUDIANTE			GRUPO

    

   SEÑORES PADRES DE FAMILIA

   CORDIAL SALUDO

   ·   El taller debe ser desarrollado por el estudiante con la orientación de un adulto, no hacérselo, debe ser con su letra y su esfuerzo, solo acompáñelo y despeje las dudas, pueden tener en cuenta lo trabajado en el período.

     ·       El taller se debe presentar en hojas de bloc, con letra del estudiante y muy ordenado

   ·   Esperamos muchísima colaboración y compromiso por parte de ustedes para lograr superar las dificultades presentadas en las diferentes áreas.

    Fecha de entrega:   antes de 3 de julio  También lo encontrarás en classroom puedes    enviarlo por ahí es más fácil o al correo elizalopera8@gmail.com.   

ACTIVIDADES

Las vocales fuertes, también llamadas vocales abiertas son la A, E y la O, se les llama abiertas porque su pronunciación requiere de mayor abertura de la boca. Vocales erradas o  vocales débiles, son la I y la U.

1.      1. Escribe 3 palabras que empiecen con cada una de las vocales.

 

1.    2. En los siguientes trabalenguas, encierra con rojo las vocales abiertas y con azul las vocales cerradas.

 

 

3. Escribe 7 oraciones en las que uses las siguientes palabras

- Helado – noche – gato – árbol – computador- colegio – fresas.

4. Dibuja tres señales de tránsito y escribe a cual grupo pertenece.

5. Lee una fábula que tú escojas y escribe

·         Quién es el personaje principal

·         Describe el lugar donde ocurren los hechos de la historia

·         Escribe un corto resumen de la fábula.

 

1.         6. Escribe 5 palabras y dibuja  1 con cada combinación

     CL- BR- FL- TR- GL

           7. Realiza en una hoja de bloc un afiche del coronavirus, usa tu creatividad.

         8. 

 

          9. Lee y responde